說明：
一、依據國立交通大學105年10月18日交大人文教育字第1051011286號函辦理。
二、本工作坊辦理目的在於結合校內教師或校外夥伴學校教師，成立教師專業學習社群，增進教師同儕的資訊素養與認知專業成長，透過社群成員彼此專業對話與分享，提升教師資訊素養與認知的教學、輔導、親師生溝通等能力，以合作方式共同進行專題討論、個案探討、課程設計與實施。
三、申請方式：請參閱實施計畫或至「中小學網路素養與認知網站」(https://eteacher.edu.tw/)最新消息處查詢。
四、申請期限：即日起至105年12月31日止。